направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта как системы: целостного комплекса взаимосвязанных элементов, совокупности взаимодействующих объектов, совокупности сущностей и отношений
метод решения задачи, при котором она рассматриваться с точки зрения влияния на критерии функционирования системы в целом ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
