действие по значению гл. оценивать◆ Следовательно, можно утверждать, что традиционное однозначное оценивание степени правдоподобия ответов по двоичной шкале «правильно ― неправильно» является вырожденным случаем нечёткого оценивания степени правдоподобия многозначной функцией принадлежности. И.Д. Рудинский, «Модель нечеткого оценивания знаний как методологический базис автоматизации педагогического тестирования», 2003 г. // «Информационные технологии»[НКРЯ]
